營造多層次、多角度、多方位的校園文化氛圍,結合學校的具體情況,進行文化重陶和滲透。
張掖校園大廳文化設計-蘭州一名為大家介紹小學大廳文化設計,中國科學院蘭州分院小學大廳文化設計-蘭州文化設計公司-一名,校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程,是學??沙掷m發展的動力,是學校綜合辦學水平的重要體現,也是學校個性魅力與辦學特色的體現,更是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優化育人環境,強化學校教育教學管理水平,營造良好的育人氛圍,提升學校的辦學品位,定制訂本方案。
1、育人性原則:
根據中國科學院蘭州分院小學實際,結合時代特點和形勢需要,發揮校園文化建設的育人功能,在校園文化建設中提高思想道德修養和良好行為習慣養成的整體素質。
2、整體性原則:
校園文化建設要符合教育方針,圍繞學校中心工作,密切聯系社會實際,體現時代精神,同時,校園文化建設在功能中應該是一個統一的整體。
3、特色性原則:
創新校園文化建設的途徑和方法,豐富校園文化的內容和形式,在傳統中挖掘新意,通過新事物來領悟傳統文化,用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。
4、繼承與發展原則:
校園文化建設要堅持繼承與發展的原則,精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯,做到硬化、凈化、美化、文化,各個場所布置個性鮮明,符合特點,能使用規范字,體現濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。